新团员入团宣誓仪式的策划书
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新团员入团需要举行入团仪式，并在国旗下宣誓，新团员入团宣誓仪式的策划书怎么写呢？下面是爱公文(aigongwen.com)小编为大家收集整理的3篇新团员入团宣誓仪式的策划书，欢迎大家阅读。
新团员入团宣誓仪式的策划书一
“五四”青年节来临之际，为继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，活跃校园文化，充分展示当代青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌 ，我校新团员入团宣誓仪式于5月7日下午在多功能报告厅隆重举行。出席仪式的有校党总支书记张向上、校团委书记杨东，校政教主任何选斌，七年级各班入团积极分子和其它各年级新团员。仪式由校团委书记杨东主持。
在激情洋溢的团歌声中，杨东老师首先代表学校团委宣布了本期新团员名单，他们都是经过各班层层筛选，然后进入团校学习并顺利结业，又经过校团委的严格考察，最终确定发展的。随后各班级团支部书记向本班各位新团员颁发并佩戴团徽，在七年级一班燕伟伟同学的领誓下，各位新团员在团旗下庄严宣誓。 宣誓结束后，老团员代表——九年级6班贾艳丽同学做了发言。随后，七年级4班魏高鹏同学作为新团员代表发言，她向大家提出了从身边小事做起，做一名合格团员的倡议。
最后，校党总支书记张向上代表学校党支部作了重要讲话。他首先祝贺各位新团员顺利加入团组织，并高度赞扬了新团员积极向团组织靠拢的热情。最后，他对各位新团员提出了几点要求，要求同学们以后要更加严格要求自己，严格遵守团章，履行团员义务，时时处处起到模范带头作用;要勤于学习，特别要注意加强党的理论学习，提高自己的思想觉悟;要与时俱进。
新团员入团宣誓仪式的策划书二
星期天早晨，我们岳阳市九中一行六百多名学生乘车来到五尖山参加入团宣誓仪式。沿阶拾级而上，我们来到了一处空地，只听哗啦作响，一抬头，一面鲜艳的团旗正在头顶飘扬，与冬日温暖的太阳交相辉映，身旁的草木也沙沙作响，像是在为我们祝贺着。
“岳阳市第九中学新团员入团宣誓仪式现在开始!”终于到了正式宣誓的时候，我心中不由得一阵激动，马上立定站好，进入状态。“现在请老团员为新团员发放团徽。”快了!我马上就要成为团员了!“来!戴上吧!祝贺你们!”金光闪闪的团徽交到了我手中，我马上把它别在胸前，让阳光照耀着它。“现在请所有新团员和我一起宣誓，我志愿……”我跟着主持人念着，六百多人的声音在空地上回荡，也在我心中久久的回荡，沉浸于喜悦激动中的心情渐渐平静了下来，也顿时觉得肩上的担子沉重了起来。我已经是一名光荣的共青团员了，身为一个共青团团员在各方面都要比别人更严于律己，不能停滞不前。
我一定会以一名优秀团员的标准严格要求自己，在生活、学习上做同学们的表率和好朋友，在工作中，做老师的好帮手，要遵守团的规章制度，给大家带好头，吃苦在前，享乐在后，使自己在各方面都达到团组织的要求。这些都是我以前未曾想过的，也无疑是一个长久的考验。不过我相信我在将来的日子里会更加努力地完善自己，战胜困难，克服缺点和不足，让自己配得上胸前闪耀的团徽!
现在，每每见到金日当空，我便会望一望胸前那同样金灿灿的团徽，想起那鲜红的团旗。现在，我不再是一个个体，我的一举一动都代表着共青团，我们因共青团而灿烂，共青团会因我们而精彩!
新团员入团宣誓仪式的策划书三
一、 活动背景：推动增强共青团员意识主题教育活动扎实开展，引导广大团员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，进一步坚定共产主义信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，积极投身中国特色社会主义建设的伟大事业。同时为了让所以的团员了解团的光荣历史，引导广大团员青年高举起爱国主义旗帜，铭记用青春和热血谱写的伟大历史，胸怀祖国，拥抱社会，以天下兴亡为己任，以强烈的社会责任感和历史使命感，来历练和打造自己，为实现全面的小康社会贡献自己的力量，校团委决定举行新团员入团宣誓仪式。 二、 活动意义及目的： <一>配合团组织的工作,扩大团组织的影响,进行思想上的熏陶 <二>吸收新团员
三、 活动主题 入团宣誓仪式活动
四、 活动时间及地点 满天星213教室 20XX年11月XX日 五、 活动主办单位 柳州铁道职业技术学院
六、 活动承办单位 柳州铁道职业技术学院系、院组织部 七、 活动前期准备
1.在系上各班进行宣传,积极鼓励目前还未如团的同学加入团组织,具体宣传活动由组织部干事通知各班团支书.
2.有意愿加入团组织的各位同学写好申请书交到各班团支书处由团支书一并交到组织部
3.:由组织部全面负责,到系上申请活动时间和地点,在系上选取有经验的同学担任活动主持人,并邀请系上领导参加.(系主任李懂，团总支书记李芮，院组织部部长童威维及各班团支书参加大会)
八、 活动内容、流程
1、由主持人宣布新团员入团宣誓仪式开始(全体肃立)。做有关解说
2、奏中华人民共和国国歌
3、宣布新团员名单
4、老团员为新团员佩戴团徽
5、由主持人带领新团员面对党旗、团旗集体宣誓
6、优秀老团员代表发言
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