2020年山东普及高中教育工作报告
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【提案】全面普及高中义务教育
全国政协委员李和平在提案中建议修订《中华人民共和国义务教育法》，将现行的九年义务教育制度延长为十二年义务教育，推行高中阶段(含普通高中和职业高中)的全免费教育，彻底解决缺少国家政策和资金保障的问题。他表示，目前我国浙江、山东、深圳、福州、珠海等地已经进行了十二年义务教育(高中纳入义务教育)试点，可借鉴这些地方经验，在全国全面普及高中义务教育。
【点评】普通高中教育是连接九年义务教育和高等教育的纽带，处于承上启下的特殊地位，担负着进一步提高国民素质、为高等学校输送优秀人才职责，将普通高中教育纳入义务教育范围对普及十二年义务教育、健全完善高中教育机制意义重大。
工作报告中，明确提出了要推动教育事业发展，教育问题一直都是一个国家或地区发展的根本，这次参加十二届人大四次会议的不少委员也提出了教育方面的议案。
来自德州宁津的教师张虹华，有着24年一线教育经验，这次是她作为人大代表第一次参加山东省两会，结合工作经验，她提出了加快普及高中义务教育的议案。
“相对义务教育来讲，高中费用还是比较高，所以很多农村贫困家庭孩子，即使学习挺好，也进入不了高中。”
张虹华说，由于地区差距大，孩子们面临的最大问题就是教育不公平，这对欠发达地区孩子的发展是极其不利的。“实验室的课程无法满足学生需求，学生没有机会上，本身也是一种不公平，综合素质，动手能力肯定要落后很多。”
在本次政府工作报告中，明确提出了要推动教育发展，落实基础教育综合改革实施意见，注重培养学生的创新能力和实践能力。不少代表表示，这其实代表了政府推动教育改革的方向。
省人大代表杨敏说，“我会弹钢琴，就要考十级;我会画画，就要成为书法家。其实过分功利化了，不利于孩子成长。”
教育部规定，从2020年1月1号开始，取消一系列高考加分项目，加分项目“瘦身”,代表们表示，这对于学生以及我国教育的整体发展是一个巨大进步。
“对农村的孩子是个好事，他们平时没有机会获得加分项，更体现了高考公平。”
代表们提出的问题很现实，也很有意义，希望通过两会，能有越来越多老百姓关注的问题能得到进一步解决。
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